•  
  •  
  •  
  •  
  •  


Стартовал конкурс «Цифровой инженер» для студентов, школьников и наставников
3D-принтер, станок с ЧПУ, марсоход. Рассказываем о лучших проектах конкурса «Будущие асы цифрового машиностроения»

 

Новости

8 сентября:
Итоги Национального чемпионата WorldSkills: «золото» у пользователей Renga + интервью с главными экспертами CAD и BIM
1 сентября:
В новый учебный год с новым КОМПАС-3D v20 Учебная версия
19 августа:
АСКОН поддержал инженерные компетенции чемпионата AtomSkills-2021
23 июля:
В августе состоится онлайн-школа по BIM-системе Renga
9 июля:
«Мастер-Renga»: принимаем студенческие и школьные проекты при поддержке консорциума «Кодекс»
2 июля:
АСКОН на форуме «ИННОВА»: учим молодых конструкторов коллективной работе

Интересный опыт применения решений АСКОН в образовании

Методика создания параметризованного варианта кинематической схемы плоских рычажных механизмов в КОМПАС-3D
Организация и первые результаты работы студенческого КБ в Тверском колледже им. А.Н. Коняева
Как обучать студентов коллективной работе. Опыт использования Pilot-ICE в БГТУ им. В.Г.Шухова
Студенты Арзамасского политехнического института учатся решать задачи конструкторского-технологической подготовки производства с использованием Комплекса решений АСКОН
Сколтех лицензировал C3D Toolkit для исследований и разработок в аэрокосмической сфере
Группа международных студентов применит технологии C3D Labs в проекте CEDESK
Цифровая лаборатория в летнем лагере. Как это работает?
Виртуальное предприятие для профориентации
Как АСКОН-Кама готовит пермских школьников к инженерному будущему

Вход на сайт

E-mail:
Пароль:
  Я не помню пароль.

Восстановление пароля

E-mail:
На указанный при регистрации email будет отправлено письмо с паролем