Разнообразный мир 3D: 205 проектов поступило на X Международный молодежный конкурс «Будущие АСы КОМПьютерного 3D-моделирования»
Завершил прием работ X Международный молодежный конкурс «Будущие АСы КОМПьютерного 3D-моделирования». Юные инженерные таланты подготовили 205 проектов: компьютерные трехмерные модели в системе КОМПАС-3D, электронные технологические процессы в САПР ТП ВЕРТИКАЛЬ и приложения к КОМПАС-3D. Жюри приступило к оценке работ, результаты будут объявлены в октябре на II Международном образовательном форуме АСКОН в Москве.
В конкурсе принимают участие 103 учебных заведения из России, Украины, Беларуси, Молдовы и Казахстана — это рекордный показатель за 10 лет. Среди них 23 дебютанта, впервые представившие свои наработки в области 3D-моделирования.
Фонд юбилейного конкурса составили сложные, смелые, оригинальные и фотореалистичные 3D-модели летательных аппаратов, транспортных средств, станков и промышленных установок, жилых домов и средневековых замков. В отдельной номинации представлены 11 технологических процессов изготовления деталей, выполненных в системе ВЕРТИКАЛЬ, и 5 прикладных библиотек к КОМПАС-3D. Будущие специалисты демонстрируют знание не только отдельных программ, но и умение использовать весь комплекс программных решений, работать как самостоятельно, так и в коллективе.
Все конкурсные проекты открыты для просмотра в галерее. Наряду с профессиональным жюри все болельщики могут отдать свой голос за понравившийся проект с помощью социальных сервисов ВКонтакте, Twitter, Facebook, БобрДобр (они доступны в описании каждого проекта). По итогам народного голосования будет вручен приз зрительских симпатий.
Необычный подарок компании АСКОН, организатору конкурса, сделал ученик 11 класса Лицея №1 г. Лысьвы Никита Оборин при поддержке учителя технологии Барановой Ирины Валерьевны. Он придумал и смоделировал талисман «Бобрёнок», чтобы конкурс «Будущие АСы КОМПьютерного 3D-моделирования» и дальше развивал сотрудничество начальной, средней, высшей школы и производства. Как написал Никита, главная сложность заключалась в создании самого образа, отражающего качества, присущие по мнению Никиты компании АСКОН, — коллективизм и трудолюбие.
За 10 лет конкурс «Будущие Асы КОМПьютерного 3D-моделирования» объединил 478 учебных заведений и более 1400 студентов и школьников, увлекающихся инженерным делом и информационными технологиями. 1160 серьезных и аккуратно оформленных проектов стали достоянием не только самого конкурса, но и вкладом в развитие инженерного образования и молодежного технического творчества в целом.
Прием работ закончен, но все самое интересное впереди! Экспертная комиссия пристально изучает 3D-модели, чертежи, технологические процессы, прикладные библиотеки, видеоролики и презентации. Победители конкурса будут определены в следующих номинациях:
- Школьные 3D-проекты
Работы учащихся школ, лицеев, гимназий, станций юных техников, центров детского творчества и других учебных заведений основного общего и дополнительного образования. Проекты, выполненные в КОМПАС-3D и учебной версии КОМПАС-3D LT, оцениваются отдельно. - Студенческие 3D-проекты
Трехмерные модели изделий и строительных объектов, выполненные студентами учебных заведений начального, среднего и высшего профессионального образования.
Студенческие проекты классифицируются по двум отраслевым направлениям — машиностроение и промышленное и гражданское строительство.
Машиностроительные проекты подразделяются на весовые категории:
- «Тяжелая» весовая категория — свыше 1000 деталей в сборке
- «Средняя» весовая категория — от 200 до 1000 деталей в сборке
- «Легкая» весовая категория — до 200 деталей в сборке
- Прикладные библиотеки КОМПАС-3D
- Технологические процессы изготовления деталей или сборки агрегатов
По специальному решению жюри один выдающийся проект может быть награжден Гран-При конкурса.
Авторы лучших проектов получат рекомендательные письма от компании АСКОН, подтверждающие мастерство владения системой КОМПАС-3D. Победителям вручаются Дипломы и ценные призы от компании АСКОН и спонсоров. Объявление результатов и награждение состоится в октябре 2012 года на II Международном образовательном форуме в Москве.
Предыдущая новость | К списку новостей | Следующая новость |