•  
  •  
  •  
  •  
  •  


3D-принтер, станок с ЧПУ, марсоход. Рассказываем о лучших проектах конкурса «Будущие асы цифрового машиностроения»
АСКОН поддержал Всероссийские инженерные соревнования «Солнечная регата»

 

Новости

27 апреля 2021:
Конкурс 3D MAKE в курганском «Кванториуме»: моделирование, 3D-печать и тесты производительности
19 апреля 2021:
Век живи — BIM учи: итоги «Зимней школы Renga»
6 апреля 2021:
Уральский федеральный университет и АСКОН будут вместе развивать промышленную робототехнику
1 сентября 2020:
С Днем знаний! Рассказываем о лицензиях ПО АСКОН для образования
27 июля 2020:
Международный центр «FutureSkills: NEFU» СВФУ выпустил первых BIM и машиностроительных специалистов
27 июля 2020:
Учеба в «Летней школе Renga»: нужно лишь желание и доступ в Интернет

Интересный опыт применения решений АСКОН в образовании

Методика создания параметризованного варианта кинематической схемы плоских рычажных механизмов в КОМПАС-3D
Организация и первые результаты работы студенческого КБ в Тверском колледже им. А.Н. Коняева
Как обучать студентов коллективной работе. Опыт использования Pilot-ICE в БГТУ им. В.Г.Шухова
Студенты Арзамасского политехнического института учатся решать задачи конструкторского-технологической подготовки производства с использованием Комплекса решений АСКОН
Сколтех лицензировал C3D Toolkit для исследований и разработок в аэрокосмической сфере
Группа международных студентов применит технологии C3D Labs в проекте CEDESK
Цифровая лаборатория в летнем лагере. Как это работает?
Виртуальное предприятие для профориентации
Как АСКОН-Кама готовит пермских школьников к инженерному будущему

Вход на сайт

E-mail:
Пароль:
  Я не помню пароль.

Восстановление пароля

E-mail:
На указанный при регистрации email будет отправлено письмо с паролем