Департамент образования и науки Курганской области и компания АСКОН заключили соглашение о внедрении цифровых технологий в инженерное образование. Сотрудничество охватит школы и центры дополнительного образования детей. В рамках соглашения АСКОН предоставит лицензии системы проектирования КОМПАС-3D для оснащения школьных классов, кванториумов, центров молодежного творчества, IT-кубов.

Об инициативе было объявлено на II Межрегиональном форуме «Про IT. Цифровизация реального сектора экономики». Соглашение подписали директор департамент образования и науки Курганской области Андрей Кочеров и коммерческий директор Регионального центра «АСКОН-Урал» Сергей Карташов.

Система КОМПАС-3D — это «цифровой» инструмент инженеров, с помощью которого на предприятиях проектируют новую технику, создают цифровые модели изделий, разрабатывают документацию для производства. В школах система используется на уроках труда (технологии) и в инженерных классах, в дополнительном образовании — на занятиях по 3D-моделированию, 3D-печати, робототехнике. Так школьники знакомятся с инженерным делом и изучают основы технической грамотности.

Важным направлением сортрудничества станет подготовка учителей, для них будут организованы курсы по работе с системой автоматизированного проектирования, налажен регулярный обмен опытом и методиками обучения. Первое такое мероприятие — семинар «Школьное инженерное образование Курганской области: новые вызовы и возможности» — состоялось сразу после подписания соглашения. Его участники познакомились с концепцией использования системы КОМПАС-3D на уроках труда (технологии) в модуле «Компьютерная графика. Черчение» и в проектной деятельности. С 2024 года черчение входит в школьную программу, система КОМПАС-3D рекомендована экспертами ФГБНУ ИСМО для формирования у учащихся технической грамотности и компетенции проектирования инженерных объектов.

На семинаре также выступили представители завода «Кургандормаш» — предприятие активно поддерживает инженерные классы. А ученики инженерного класса Школы №42 поделились своими достижениями в 3D-моделировании: ребята показали модели, которые были созданы в КОМПАС-3D и распечатаны на 3D-принтере.