Век живи — BIM учи: итоги «Зимней школы Renga»

352 участника, 76 сертифицированных BIM-специалистов, 15 подготовленных преподавателей, 2 новых авторизованных учебные центра — таковы итоги «Зимней школы Renga».

При переходе отрасли на BIM особенно актуальным стал вопрос подготовки квалифицированных специалистов, которые будут обладать не только теоретическими знаниями о технологии информационного моделирования, но и иметь практические навыки работы в BIM-системах.

АСКОН и Renga Software организовали свою школу BIM-проектирования, успешное окончание которой позволяет не только использовать Renga для проектирования, но и проводить обучение системе по стандартам разработчика.

Очередной обучающий курс был проведен в феврале в онлайн-формате. В этот раз школа собрала рекордное число участников. Более 350 человек из России, Казахстана, Узбекистана прошли обучение в группах для архитекторов, конструкторов и инженеров по внутренним сетям. Среди них были и преподаватели архитектурно-строительных дисциплин.

Участники «Зимней школы Renga» приобрели навыки моделирования и совместной работы, освоили процесс подготовки документации по информационной модели, получили опыт работы с форматом IFC.

Никита Киселев, доцент кафедры строительных конструкций Тюменского индустриального университета:

«Во время карантина появилось много свободного времени, которое я решил вложить в изучение технологии информационного моделирования. В качестве инструмента для изучения BIM выбрал Renga, как молодую и перспективную программу. К тому же мне очень понравился минималистичный неперегруженный интерфейс и подход, предполагающий работу на трехмерной сцене. Я изучал программу самостоятельно по справке и обучающим видео. В качестве объекта для получения практического опыта проектирования по BIM-технологии выбрал индивидуальный жилой дом. Предстояло выяснить, возможно ли получить рабочую документацию при работе в Renga. Смоделированный в системе дом уже строится, качество документации меня вполне устроило. Опробовав Renga на практике, я пришел к выводу, что стоит включить ее в наш образовательный процесс. Задача стать сертифицированным преподавателем и привела меня в «Школу Renga». Теперь я смогу обучать своих студентов».

Информационная модель индивидуального жилого дома. Автор — Никита Киселев

Оформленные на основе модели чертежи и спецификации

Наталья Астафьева, доцент Высшей школы промышленно-гражданского и дорожного строительства Санкт-Петербургского политехнического университета:

«Я пришла на курс с целью внедрения системы Renga в учебный процесс нашего вуза. Считаю, что студенты, обучающиеся по специальностям ПГС и Проектирование уникальных зданий и сооружений, должны знать и уметь работать не только в зарубежных BIM-системах, но и в отечественных программных комплексах, тем более в таких, как система комплексного проектирования зданий и сооружений Renga, созданная у нас в Санкт-Петербурге».

Обучение в «Зимней школе Renga» позволило специалистам по архитектуре, конструкциям и инженерным сетям всего за неделю получить знания, достаточные для самостоятельного создания проектов по технологии информационного моделирования, с проработкой не только модели здания, но и получением документации.

Представляем проекты, выполненные в рамках экзаменационной работы участниками «Зимней школы Renga».

Александр Магдалинский, главный инженер ООО «Новый проект», преподаватель Дальневосточного государственного университета путей сообщения, детально проработал конструктивные решения в проекте общественного здания, в том числе: стропильные конструкции, обрешетку, армирование железобетонных конструкций. На создание проекта у него ушло всего два дня.

Информационная модель общественного здания. Автор — Александр Магдалинский

Маргарита Скрипочникова, преподаватель Ачинского колледжа отраслевых технологий и бизнеса, выполнила полноценный проект инженерных сетей в жилом доме, детально проработав разделы водоснабжения, водоотведения и отопления. Архитектурную модель Маргарита также создавала самостоятельно.

Информационная модель многоквартирного жилого дома. Автор — Маргарита Скрипочникова

Татьяна Низина, профессор кафедры строительных конструкций Мордовского государственного университета им. Н.П. Огарёва создала информационную модель трехэтажного здания, интересного также и своей архитектурной составляющей.

Информационная модель трехэтажного здания. Автор — Татьяна Низина

Юлиана Гурьева, доцент Санкт-Петербургского государственного архитектурно-строительного университета, в процессе выполнения экзаменационной работы применила полученные навыки по работе с металлоконструкциями в Renga.

Информационная модель металлоконструкций здания. Автор — Юлиана Гурьева

Алексей Решетников, преподаватель Донского государственного технического института, узнав, что название системы Renga имеет японское происхождение, разработал модель спортзала в японском стиле. Проект интересен не только с архитектурной точки зрения, но и проработанными деревянными конструкциями.

Информационная модель спортивного зала. Автор — Алексей Решетников

Участники, выполнившие экзаменационную работу, получили сертификаты о прохождении школы Renga. Еще один важный итог «Зимней школы Renga» — запуск процедуры оформления двух авторизованных учебных центров. После их открытия, на базе еще двух образовательных учреждений нашей страны в Красноярском крае и Новосибирске сертифицированные преподаватели будут обучать BIM-технологиям и работе в российской BIM-системе Renga.

Набор в следующую школу Renga откроется летом. А пока вы можете запросить запись прошедшего курса, написав письмо на почту marketing@rengabim.com.