Международный центр «FutureSkills: NEFU» СВФУ выпустил первых BIM и машиностроительных специалистов

Этой зимой АСКОН и Международный центр развития перспективных компетенций «FutureSkills: NEFU» при Северо-Восточном федеральном университете подписали соглашение о стратегическом сотрудничестве. Первым его результатом стал выпуск BIM, PLM, SCADA и CAE-CAD специалистов, подготовленных совместно «FutureSkills: NEFU» и физико-техническим институтом СВФУ.

В пилотном потоке прошли обучение 70 студентов университета. Часть из них глубоко погрузилась в работу с технологиями информационного моделирования (BIM), управления жизненным циклом изделия (PLM и SCADA) и продвинутого CAE-CAD инженерно-научного моделирования.

1. BIM-направление

Студенты создавали дипломные проекты с применением технологий информационного моделирования при помощи Renga. У выпускников были следующие варианты работы:

1. Создание проекта с нуля
2. Сопровождение уже реализованного проекта

В первом случае важно было верно определить весь объем строительных работ, чтобы правильно рассчитать затраты на реализацию проекта. На начальном этапе была разработана его концепция для презентации заказчику. При взаимодействии с ним и потенциальными инвесторами использовали VR и AR-инструменты.

На следующем этапе выпускникам предстояло создать рабочую документацию. Используя Renga для совместной работы, студенты учитывали все технические условия для инженерных систем, а также предварительно проанализировали несущие конструкции методом конечных элементов.

Затем дипломников ждало создание проектно-сметной документации. Здесь основной упор был сделан на фундаментальную подготовку. Территория Якутии — это зона влияния многолетнемерзлых грунтов, поэтому качественная аналитическая работа особенно важна при разработке проектов. В дальнейшем созданные модели будут передаваться в службы ЖКХ и управляющие компании. Использование технологий информационного моделирования, интегрированных с IoT-системами мониторинга температуры грунта, дает возможность проанализировать несущие конструкции в режиме реального времени. Это, в свою очередь, поможет избежать аварийных случаев из-за крена и разрушения фундаментальных конструкций зданий и сооружений.

Андрей Винокуров, выпускник физико-технического института:

Сопровождение уже построенного здания начиналось с оцифровки аналогового проекта либо со сканирования сооружения. В этом случае работа идет преимущественно в 4D и 5D. Студенты оперируют организационно-технологической и финансово-инвестиционной частью.

«С BIM-технологиями работали две команды по восемь человек. Участники первой использовали продукты Renga, а BIM-менеджер корректировал ход работ. Во второй команде каждый выпускник отвечал за качество строительно-монтажных работ и заполнения исполнительно-технической документации. Измерительный контроль качества мы осуществляли с помощью БПЛА, ручных и стационарных 3D-сканеров.

У второй, “полевой”, команды тоже был свой BIM-менеджер для корректировки работ и для взаимодействия с бухгалтерией заказчика. В случае обнаружения коллизии в проекте либо существенных изменений студенты проводили быстрый анализ по всем сводам правил, включая имитационный анализ эксплуатации объекта», — рассказывает Алексей Скрябин, руководитель инжинирингового кластера «FutureSkills: NEFU».

Василий Шишигин, главный эксперт Управления эксплуатации электрических сетей, ПАО «Якутскэнерго»:

«Интересная работа по проектированию электроснабжения крупного здания получилась у Андрея Винокурова и Никифора Филиппова. Со знанием BIM-технологий ребята смогут запустить свой стартап и успешно конкурировать с более опытными коллегами за счет использования новых технологий».

2. Машиностроение

Работая над машиностроительными проектами, студенты использовали связку SolidWorks — КОМПАС-3D — Inventor, где КОМПАС выступил основной САПР.

Выпускники работали над решением линейных и нелинейных, стационарных и нестационарных пространственных задач механики твердого тела. В зависимости от технического задания они подбирали оптимальную геометрию путем применения генеративного дизайна.

Проекты были разделены между тремя командами по 4-5 человек из числа магистрантов и аспирантов. Самая опытная команда занималась решением линейных и нелинейных задач. Вторая команда работала над задачами механики жидкости и газа, теплопередачи, теплообмена и электродинамики. Целью третьей было изучить и решить физические нелинейные задачи контактного взаимодействия элементов.

«Особое внимание мы уделяем применению Delta Design в образовательном и рабочем процессах. К примеру, в одной из своих работ наш студент “перенес” физические лаборатории в цифру. Кроме того, мы активно готовимся к открытию школы силовой электроники на базе центра», — отмечает Роман Гоголев, руководитель «FutureSkills: NEFU».

Василий Шишигин, главный эксперт Управления эксплуатации электрических сетей, ПАО «Якутскэнерго»:

«Отмечу нестандартный проект “Виртуальный стенд” Дархана Борисова, который объединил в себе MATLAB, Delta Design и Mathcad с визуализацией в КОМПАС-3D. Нам показали, как симулируются процессы, протекающие в силовой электронике».

Апробация методик FutureSkills и НТИ, перенятие опыта в том числе зарубежных учебных заведений позволяет университету развивать образовательные программы, основанные на междисциплинарном взаимодействии. В СВФУ появилась возможность открыть объединенные комплексные инженерно-техническое магистерские программы, охватывающие управление всем жизненным циклом изделия и отвечающие запросам реальной экономики. Также совместно с СПбПУ Петра Великого на базе «FutureSkills: NEFU» создается зеркальный инжиниринговый центр. Цифровые двойники разрабатываются здесь в сотрудничестве с вендорами и индустриальными партнерами.

«Чем больше кластеров мы открываем, тем шире и качественнее становятся наши курсы. К примеру, сейчас мы ждем запуска креативного и мануфактурного высокотехнологичного кластера. Таким образом, “FutureSkills: NEFU” становится площадкой для интеграции науки, производства и образования», — отмечает Роман Гоголев.