Майский дайджест. Часть 1. В технологичное будущее со школьной скамьи

Чтобы будущее стало светлым и высокотехнологичным, закладывать «фундамент» нужно уже сейчас. Это понимают педагоги школ от Москвы до Красноярского края, которые уже с младших классов помогают ребятам определиться с будущей профессией и организуют для них ИТ-соревнования.

1) Олимпиада для школьников «Маленький архитектор»

В мае в Ачинском колледже отраслевых технологий и бизнеса прошла олимпиада для школьников «Маленький архитектор». Она стала логичным завершением цикла профессиональных проб и практик в строительном направлении, которые в течение года проводили преподаватели колледжа.

Руководство колледжа вместе с инициативными преподавателями понимают, как важно смотреть на шаг вперед и учитывать региональные особенности образования. Так, год назад преподаватели колледжа: Елена Андреевна Сысоева, Юлия Ивановна Казакова, Маргарита Владимировна Скрипочникова, Елена Ивановна Зайцева, Галина Павловна Бобылева, — и учитель начальных классов школы №6 Ольга Юрьевна Скрябина разработали программу и провели занятия для школьников начальных классов по азам архитектурного 3D-проектирования. В качестве базового продукта выбрали российскую систему Renga Architecture.

16 мая после открытия олимпиады школьники выполняли задание по проектированию одноэтажного загородного дома. По условиям олимпиады ребята были архитекторами небольшой строительной компании и должны были спроектировать здание по заданию требовательного заказчика. Но сначала все равно нужно было продумать концепцию.

После короткой физической разминки конкурсанты снова принялись за задание.

Работу ребят оценивало строгое, но справедливое жюри: педагоги, которые занимались с ребятами, а также методист управления образования города Юлия Ивановна Сергеева. Все победители и призеры получили призы и сувениры от компании Renga Software.

2) Городской квест по инженерной (компьютерной) графике для московских школьников

Уже не первый год ассоциация учителей черчения и 3D города Москвы консолидирует усилия по приобщению школьников к многовековой графической культуре. Каждый год ассоциация придумывает новые мероприятия, улучшает традиционные, чтобы они оставались интересными для школьников, знакомили с новыми технологиями и возможностями САПР.

В течение этого учебного года ассоциация учителей черчения города Москвы подготовила и провела городской квест по инженерной (компьютерной) графике.

Его цель — популяризация графического языка и повышение графической грамотности обучающихся образовательных организаций города Москвы, приобретение навыков работы в КОМПАС-3D для возможности дальнейшего участия в чемпионатах по стандартам WorldSkills.

К участию в Квесте приглашались команды учащихся московских образовательных организаций в возрасте 10-18 лет под руководством педагогов. Главное условие участия — школьники не должны быть знакомы с КОМПАС-3D.

Квест проводится в дистанционном формате. Каждые 2-3 недели ребятам выдавались задания, состоящие из нескольких задач. Участникам необходимо было не только выполнить задание по заданным чертежам, но и проделать творческую работу по 3D-моделированию.

Всего в квест вошло 6 заданий, видео уроки и дополнительные материалы, необходимые при их выполнении, по следующим темам:

• знакомство с интерфейсом программы КОМПАС и геометрическими примитивами 2D, простейшими операциями редактирования;
• нанесение размеров на чертеже в автоматическом режиме и ручном;
• сопряжения в автоматическом режиме программы;
• 3D-моделирование простейших тел, классификация тел;
• операция сборки;
• построение ассоциативного чертежа.

По итогам выполнения всех заданий лучшими стали команды в возрастной категории 14+ под руководством Вероники Вуядиновны Лазаревич, Нины Сергеевны Саркисян и Натальи Ивановны Гулиной.

В возрастной категории 10+ первое место заняла команда под руководством Натальи Владимировны Тереховой. Второе место у команды Нины Сергеевны Саркисян. Бронзу взяли ребята под руководством Дарьи Суетовой.