Конференция «ИТО-2016»: КОМПАС-3D на уроках математики, черчения и соревнованиях JuniorSkills
28 июня в подмосковном Троицке состоялась XXVII Международная конференция «Современные информационные технологии в образовании». Опыт применения системы КОМПАС-3D в обучении педагогов и школьников представили преподаватели Московского института открытого образования (МИОО) и ГБОУ Школа №1245 г.Москвы.
Роль САПР в графическом образовании и математической подготовке учащихся обсуждали на секции «IT в предметной деятельности». Доцент МИОО Татьяна Третьяк рассказала о технологиях 3D-моделирования как основе подготовки будущих инженеров. В течение многих лет Татьяна Михайловна ведет в МИОО авторские курсы повышения квалификации учителей: «Компьютерное моделирование и проектированию в среде КОМПАС-3D LT» и «Уроки информатики, математики, технологии и черчения с использованием программы КОМПАС-3D LT».
Наталья Терехова, учитель технической и компьютерной графики ГБОУ Школа №1245 г. Москвы, представила опыт использования КОМПАС-3D для визуализации объектов на уроках математики и черчения.
Наталья Владимировна Терехова:
«Основой для доклада стал опыт работы учителей школы №1245 Башлыковой Т.И., Ивановой С.В., Кузина М.В., Лебедевой А.М., Хрусталевой С.И и зам. директора Чигишевой Е.В. Развитие инженерного мышления начинается еще в школе с уроков геометрии и черчения. Здесь в помощь ученику и учителю и приходит программное обеспечение КОМПАС. С его помощью можно визуализировать все необходимые объекты в образовательном процессе. Каждый учитель прекрасно понимает, насколько важны для учащихся иллюстрации к задачам как по математике, так, особенно, для уроков черчения.
При изучении проекционного черчения, когда учащимся необходимо доказать, что одного изображения недостаточно для однозначного прочтения чертежа, а в некоторых случаях даже двух изображений, мы используем наглядное пособие. Его разработали сами ребята в КОМПАС-3D в рамках проектной деятельности.
Кроме того, используем видеоуроки. Это очень удобно для учащихся, которые не смогли присутствовать на занятиях, и конечно же, для дистанционного обучения. При изучении сечений и разрезов без 3D-моделей просто не обойтись!
Мы используем КОМПАС и на уроках алгебры. Например, 9-е классы изучают построение графика квадратичной функции. При решении заданий Открытого банка ОГЭ мы столкнулись с таким видом заданий, где требуется выполнить обратное: по предложенным графикам определить коэффициенты квадратного трехчлена. В учебнике алгебры такие сложные задания отсутствуют.
Один из наших учеников Нечаев Максим разработал иллюстрации различных видов расположения графика квадратичной функции в зависимости от коэффициентов. Математические основы данной работы были изучены на уроках алгебры, а графическая часть проекта реализована в системе КОМПАС. Теперь учителя математики нашей школы используют иллюстрации в КОМПАС при объяснении нового материала и повторении. Это своеобразный тренажер для подготовки к ОГЭ.
Наталья Терехова и Татьяна Третьяк в составе экспертов отборочного чемпионата JuniorSkills г. Москвы
Наши ребята с удовольствием работают в КОМПАС-3D. В этом учебном году многие изъявили желание попробовать свои силы на отборочном чемпионате JuniorSkills в компетенции «Инженерный дизайн CAD», проходившем на базе Московского техникума космического приборостроения МГТУ им. Н.Э. Баумана при поддержке Департамента образования г. Москвы, РОО ЕНАП, Ассоциации учителей черчения. За два соревновательных дня учащиеся продемонстрировали в КОМПАС-3D навыки, без которых настоящим инженерам просто не обойтись: 3D-моделирование за меньшее количество операций, создание сборочных чертежей, чертежей деталей и спецификаций, эскиза детали по ее физическому образцу (обратное конструирование)».
Предыдущая новость | К списку новостей | Следующая новость |