Победить сегодня, чтобы побеждать завтра!
Представляем лучшие проекты XI Конкурса «Будущие АСы КОМПьютерного 3D-моделирования»
Победы человека состоят из множества больших и маленьких шагов к успеху, из поставленных повыше планок, из выигранных у самого себя сражений, из уроков, данных наставниками и соперниками. Конечно, самые важные профессиональные достижения у сегодняшних школьников и студентов еще впереди, но, судя по будущим АСам КОМПьютерного 3D-моделирования, они уже сейчас твердо стоят на пути к главным победам!
Компания АСКОН объявляет результаты XI международного Конкурса «Будущие АСы КОМПьютерного 3D-моделирования» и называет имена победителей и лауреатов. В 2013 году участие в Конкурсе принимал участие 191 проект от 92 учебных заведений России, Украины, Казахстана, Белоруссии и Молдавии.
Строительство
I место
Реконструкция троллейбусного депо №3 г. Харькова
Харьковский национальный университет городского хозяйства им. А.Н. Бекетова
II место
Кижи. Преображенская церковь.
ФГБОУ ВПО «Удмуртский государственный университет»
III место
Проект «Тридцать три»
Северо-Кавказский федеральный университет
Тяжелая весовая категория — свыше 1000 деталей в сборке
I место
Трактор ДТ-75
Азово-Черноморская государственная агроинженерная академия
Зерноуборочный комбайн Вектор
Азово-Черноморская государственная агроинженерная академия
II место
Полувагон четырехосный универсальный модели 12-132
Иркутский государственный университет путей сообщения
III место
Мини карт-кросс
Тульский государственный технологический колледж
Средняя весовая категория — от 200 до 1000 деталей в сборке
I место
Модель мотоцикла ИЖ-350
Национальный минерально-сырьевой университет «Горный»
II место
Станок с числовым программным управлением
Криворожский государственный технический университет
III место
Установка комплексной подготовки газа
Донецкий Национальный Технический Университет
Легкая весовая категория — до 200 деталей в сборке
I место
Редуктор планетарный
Тольяттинский государственный университет
II место
Клеящий пистолет
Витебский государственный технологический университет
III место
Ручная малогабаритная швейная машина
Санкт-Петербургский государственный университет информационных технологий, механики и оптики / Школа №14, г. Новочебоксарск
Диплом за «Лучшую прикладную разработку к КОМПАС-3D»
Прикладная библиотека для КОМПАС-3D «Виртуальный испытательный стенд»
Витебский государственный технологический университет
Диплом за «Лучший технологический процесс в системе ВЕРТИКАЛЬ»
Технологический процесс детали «Фланец»
Приднестровский государственный университет им. Т. Г. Шевченко
«Школьный проект в КОМПАС-3D»
I место
Собор святого Павла в Лондоне
Школа № 14, г. Салават
II место
Пистолет пневматический газобаллонный «Корнет»
Лицей № 1, г. Лысьва
III место
Квадрокоптер, Киви-мастер
Гатчинская гимназия им. К. Д. Ушинского
«Школьный проект в КОМПАС-3D LT»
I место
Музыкальная шкатулка с балериной
Сергиево-Посадская гимназия имени И.Б. Ольбинского
II место
Эйфелева башня
Школа № 5, г. Бугульма
III место
У-2ВС многоцелевой самолёт
Школа № 82, г. Новосибирск
Специальный приз экспертной комиссии «За оригинальное применение системы КОМПАС-3D»
Солнечная система
Курганский центр молодежного инновационного творчества при Курганском государственном университете
Восточная сказка
Школа № 14, г. Салават
Специальный приз экспертной комиссии «За творческий подход и художественное исполнение»
Архитектура
Национальный горный университет, г. Днепропетровск
Скелеты динозавров
Камский государственный автомеханический техникум
Специальный приз от компании NVIDIA
Nvidia GeForce GTS-450
Новотроицкий политехнический колледж, Новотроицк
Приз зрительских симпатий по мнению интернет-сообщества
Водонагревательный котел с реверсивным развитием пламени
Омский государственный технический университет
Диплом за «За комплексное применение программных продуктов АСКОН в подготовке инженерных кадров»
Статья «Исследуем технологии инженерного анализа в учебном виртуальном предприятии»
Автор: А.А. Черепашков
Самарский государственный технический университет
Статья «Применение программного обеспечения АСКОН в реализации образовательных дисциплин ВУЗа»
Авторы: Н.А. Денисова, А.В. Доронин, Ю.К. Завалишин, А.А. Меньков, Н.П. Терушкина
Саровский государственный физико-технический институт
Предыдущая новость | К списку новостей | Следующая новость |