АСКОН наградил лучшие проекты в области техники на Балтийском научно-инженерном конкурсе

В феврале в Санкт-Петербургском государственном университете состоялся финал VIII Балтийского научно-инженерного конкурса — масштабного научно-исследовательского состязания для школьников. На семи секциях были представлены 376 проектов, разработанных ребятами из России, Украины и Белоруссии. АСКОН выступил спонсором конкурса, поддержал секцию «Техника» и наградил юных инженеров — авторов самых сложных и интересных проектов.

Свои таланты школьники могли проявить в секциях математики и прикладной математики, программирования и компьютерных технологий, теоретической и экспериментальной физики, биологии и наук об окружающей среде, химии, истории, техники. Ребята, прошедшие заочный отборочный тур, должны были «защитить» работы в формате стендовой презентации. А научное жюри, в состав которого вошли ученые и известные преподаватели, оценивало проекты, задавало каверзные вопросы о проведенных исследованиях, технических параметрах.

Компания АСКОН решила поддержать именно секцию «Техника», где ребята показали чудеса инженерной мысли и продемонстрировали мастерство в области радиоэлектроники, робототехники, создания сложных машин и механизмов, электротехники и наукоемкого инжиниринга.

Работы секции «Техника»

«Нас просто поразил уровень подготовки и инженерные способности современных школьников! На выставке можно было увидеть сложные, порой удивительные и действительно инновационные проекты — настоящие научные открытия и эксперименты, — поделилась впечатлениями руководитель Образовательной программы АСКОН «Будь инженером!» Анна Иващенко. — Но особенно приятно было наблюдать увлеченность детей своим делом, то, как серьезно и вдумчиво они относятся к науке и ее месту в нашей жизни, как говорят на одном языке со взрослыми специалистами. Конкурс в очередной раз подтвердил, что у нас очень много талантливой и перспективной молодежи!».

АСКОН отметил специальными призами три самых интересных проекта в секции «Техника»:

1. Проект «Искатель», автор Михаил Нога, 11 класс (Донецкая гимназия № 70, г. Донецк, Украина). «Искатель» — это оснащенная камерой гоночная машинка на дистанционном управлении, которая может ездить по любым трубам, искать и показывать их повреждения, тем самым предотвращая коммунальные аварии.
2. Проект «Разработка аппаратов для сварки цветных металлов в среде защитного газа», автор Алексей Луканин, 11 класс (школа № 2, Верхний Уфалей, Челябинская область).
3. Проект «МГД-генератор», автор Никита Фонарев, 11 класс (Лицей № 1502, Москва). Магнитогидродинамический генератор — это устройство, позволяющее превращать тепловую энергию в электрическую без промежуточных сложных устройств типа паровой турбины или двигателя внутреннего сгорания.

Организаторами конкурса выступили математико-механический факультет СПбГУ и ООО «Наукоемкие информационные технологии».