На колесах и по рельсам в КОМПАС-3D

Состязание будущих АСов КОМПьютерного 3D-моделирования набирает обороты

Ежегодно молодежный конкурс «Будущие АСы КОМПьютерного 3D-моделирования» объединяет людей неравнодушных к инженерной деятельности, стремящихся создавать новые или исследовать уже существующие объекты материального мира. Школьники и студенты, увлекающиеся техникой, архитектурой и современными компьютерными технологиями, заявляют о себе и демонстрируют свои знания и навыки на деле. Для того чтобы завоевать уважение друзей и преподавателей и получить звание «Будущего АСа» достаточно немного потрудиться и представить на суд жюри свой проект, созданный в системах КОМПАС-3D или ВЕРТИКАЛЬ.

Кроме почетного звания и уважения со стороны окружающих, наши участники получают уникальный шанс продемонстрировать свою целеустремленность и доказать всем, что инженер — это призвание, подкрепленное упорным трудом, развитием творческого потенциала и готовностью изучать современные системы автоматизированного проектирования.

На данный момент для участия в конкурсе подано уже более 100 заявок. Победить в состязании может каждый, ведь организаторы предусмотрели большое количество категорий и специальных номинаций. Каждый участник, приславший свой проект на конкурс, будет отмечен дипломом, а лучшие знатоки программных продуктов АСКОН получат призы от компании и ее партнеров..

Победители конкурса определяются в нескольких номинациях:

1. Школьные проекты
   Проекты, выполненные в КОМПАС-3D и КОМПАС-3D LT, оцениваются отдельно.
2. Студенческие проекты
   Трехмерные модели сборок изделий, выполненные студентами средних и высших учебных заведений.
   Проекты классифицируются по двум отраслевым категориям:
   • Машиностроительные проекты подразделяются на весовые:
     • «Тяжелая» весовая категория — свыше 1000 деталей в сборке;
     • «Средняя» весовая категория — от 200 до 1000 деталей в сборке;
     • «Легкая» весовая категория — до 200 деталей в сборке.
   • Строительные проекты:
     • Оцениваются проекты промышленного и гражданского назначения.
3. Прикладные библиотеки КОМПАС-3D
4. Технологические процессы изготовления деталей или сборки агрегатов, созданные в САПР ТП ВЕРТИКАЛЬ.
5. Виртуальное предприятие
   Командные статьи об организации в рамках учебного процесса научно-образовательных центров, способных решать производственные задачи.

В этом году особый интерес участников вызвало транспортное направление. Авторы проектов смоделировали в КОМПАС-3D велосипед, мотороллер, мотоцикл, мини карт-кросс для спортивных гонок и даже трамвай! Уровень проектов и их воплощение лишний раз демонстрируют, что 3D-моделированию все возрасты покорны.

Велосипед, Алексей Гончаров, Белгородский индустриальный колледж

Велосипед, Илшат Гильфанов, Башкирский государственный аграрный университет

Модель мотоцикла ИЖ-350, Сергей Тесаловский, Национальный минерально-сырьевой университет «Горный»

Трамвай КТМ-5, Хайдар Хибатов, Альфия Маликова, Башкирский государственный педагогический университет им. М.Акмуллы

Мини карт-кросс, Владислав Клоков, Дмитрий Кищенко, Александр Силаев, Дмитрий Субботин, Тульский государственный технологический колледж

Мотороллер, Алексей Зеленский, Гимназия №5, Новосибирск (номинация «Школьные проекты»)

Как часто приходится слышать фразу «Не стоит изобретать велосипед!». Стоит! Пусть даже и велосипед. А еще мотоцикл, трамвай и все, что душе угодно. Пользуйтесь продуктами АСКОН, конструируйте, а главное, творите, фантазируйте и участвуйте в конкурсе «Будущие АСы КОМПьютерного 3D-моделирования»!

Оставить заявку на участие в конкурсе

Прием работ на конкурс «Будущие АСы КОМПьютерного 3D-моделирования-2013» продолжается! Успейте заявить о себе и своем учебном заведении до 1 августа 2013 года!