27 декабря 2019 г.

Когда есть цель — проблем с мотивацией не бывает

Мы уже публиковали результаты конкурса «Будущие асы цифрового машиностроения» 2019, а теперь хотим подробнее рассказать о победителях и призерах, дать слово их руководителям и узнать, как школьникам и студентам удается создавать такие удивительные работы. 

Год от года юные пользователи КОМПАС-3D представляют на конкурс все более качественные и продуманные работы. Так что жюри становится все сложнее выбрать лучший проект: победы достойны многие. И результаты этого года — а в некоторых номинациях было сразу несколько лауреатов — доказывают: сегодняшние школьники и студенты уже завтра станут настоящими мастерами цифрового машиностроения. 

Станислав Чупин, Евгений Саволупо, Иван Цабанов

Для многих учебных заведений участие в конкурсе уже стало традицией. Так, например, студенты Ярославского государственного технического университета не один год подряд и с большим успехом принимают участие в соревновании. В этом году студент ЯГТУ Роман Чухарев завоевал бронзу в номинации «3D-проектирование. Студенческие проекты» с работой Узкоколейная мотодрезина ТД-5У «Пионерка»

Немаловажно, что при университете с 2008 года работает Авторизованный учебный центр АСКОН. Как говорит его директор Александр Исаев, ребят, которые выполняют проекты, даже не приходится мотивировать: стоит предложить им идею, и они сразу ею загораются. 

Не первый год подряд участие в конкурсе принимают и учащиеся томского Центра «Планирование карьеры». Обучение здесь проходят более 150 школьников. Они работают в КОМПАСе, знакомятся с порталом edu.ascon.ru, изучают положение о конкурсе. 

В этом году в гонку за призовыми местами вступили сразу три проекта из Томска: 

В прошлом году Никита взял серебро в номинации «3D-проектирование. Школьные проекты» с работой «Гиробот». В этом — от 3D-моделирования он перешел уже к изготовлению прототипов. И снова проявил себя с самой лучшей стороны. 

Один из руководителей томских ребят Константин Пустозеров отмечает, что в центре сложилась здоровая внутренняя конкуренция, поэтому на конкурс попадают только лучшие работы. 

«При работе с таким большим и увлеченным коллективом интересные проекты создаются буквально сами собой. Кроме того, когда у детей есть цель, инструменты для ее достижения и опытные наставники, проблем с мотивацией у ребят не бывает», — добавляет Константин. 

Успех в этом году ждал и новичков конкурса. Гран-при в номинации «3D-проектирование. Студенческие проекты» завоевали студенты второго курса электромеханического факультета Санкт-Петербургского горного университета Иван Цабанов и Евгений Саволупо. Вместе с руководителем, ассистентом кафедры начертательной геометрии Станиславом Александровичем Чупиным они создали проект шахтного аккумуляторного электровоза АРВ-7 и пассажирской вагонетки ВПГ 12

Станислав Чупин:

«Мне повезло с ответственными ребятами. Проект непростой, с большим количеством деталей, и изначально я предложил поучаствовать в соревновании нескольким студентам, но до конца дело довели только Иван и Евгений.

Мне и самому было бы интересно поучаствовать, но я, к сожалению, не могу уделить этому много времени. Планирую использовать сборку ребят в учебных целях — показывать ее студентам: ведь это модель горной техники, а не что-то абстрактное».

Конкурс этого года завершен, но уже весной 2020 г. начнется прием проектов на следующий конкурс «Будущие асы цифрового машиностроения». Снова многое предстоит изучить, узнать и освоить. Но, уверен Александр Петров, руководитель проекта «Мобильный робот повышенной маневренности» (I место в номинации «3D-проектирование. Школьные проекты»), у талантливых ребят все получится! 


Вход на сайт

E-mail:
Пароль:
  Я не помню пароль.

Восстановление пароля

E-mail:
На указанный при регистрации email будет отправлено письмо с паролем